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    1. 民族社會(huì)

      留守兒童之痛也是社會(huì)之痛

      發(fā)布:編輯研究部 發(fā)布日期:2015-09-29 閱讀:143075

       

      顧仲陽(yáng)

      讓留守兒童為社會(huì)轉(zhuǎn)型付出成長(zhǎng)的代價(jià),顯然是全社會(huì)不能承受之重。解決好留守兒童問(wèn)題,政府主導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)更多社會(huì)力量“添磚加瓦”

      近日,貴州省畢節(jié)市納雍縣勺窩鄉(xiāng)水溝村兩名留守兒童在家中被害,潛山女童遭性侵……

      盡管屬于極端個(gè)案,但留守兒童普遍面臨多方面問(wèn)題,民間順口溜反映:“身邊無(wú)爹娘,讀書(shū)無(wú)人管,心里悶得慌,安全無(wú)保障,生活沒(méi)希望”。

      有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,我國(guó)農(nóng)村留守兒童達(dá)6100多萬(wàn),占農(nóng)村兒童的28.29%,其中逾200萬(wàn)獨(dú)居兒童,更是成了缺乏照料的事實(shí)孤兒。在父母同時(shí)外出務(wù)工的留守兒童中,80%由祖輩撫養(yǎng),13%托付給親友,7%不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。

      很顯然,讓如此龐大的留守兒童群體健康快樂(lè)成長(zhǎng),事關(guān)整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,也事關(guān)國(guó)家發(fā)展的希望與未來(lái)。從本質(zhì)上看,留守兒童問(wèn)題,是城鎮(zhèn)化快速推進(jìn)與城鄉(xiāng)二元割裂相互碰撞,衍生出來(lái)的綜合性社會(huì)問(wèn)題。留守兒童之痛,是全社會(huì)之痛,是現(xiàn)代化之痛,解決好這個(gè)問(wèn)題,事不宜遲,需要全社會(huì)高度重視,共同努力。

      留守兒童問(wèn)題的根源在于身邊無(wú)爹娘,因此,創(chuàng)造條件讓一家人共同生活,是解決問(wèn)題的關(guān)鍵之策。戶(hù)籍制度改革試點(diǎn),異地高考破冰……朝著這個(gè)目標(biāo),一系列改革措施努力清障搭臺(tái)。在此基礎(chǔ)上,城市應(yīng)進(jìn)一步開(kāi)放教育資源,更多接納隨遷子女,更好創(chuàng)造家庭共同生活的環(huán)境。輸出地也應(yīng)通過(guò)創(chuàng)造更多就業(yè)崗位等條件,讓更多農(nóng)民工在家門(mén)口就業(yè),更好照看孩子。

      毋庸諱言,“一家人一起生活”這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),面臨不少現(xiàn)實(shí)的難題,需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。短期之內(nèi),必然還有不少農(nóng)村孩子只能無(wú)奈地留守。但,他們的成長(zhǎng)不能耽誤。這就需要各級(jí)黨委、政府更多地主動(dòng)擔(dān)責(zé),筑牢留守兒童健康成長(zhǎng)的“防護(hù)堤”。

      應(yīng)建立農(nóng)村留守兒童工作市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)責(zé)任體系,特別是要構(gòu)建、完善農(nóng)村基層教育和管護(hù)機(jī)制,讓關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。一些地方建立了駐村民警管理留守兒童機(jī)制,實(shí)行留守兒童建檔和情況報(bào)告制度,實(shí)時(shí)跟進(jìn),動(dòng)態(tài)管理。一些地方由村干部、黨員、教師、熱心村民組成“代理家長(zhǎng)”,結(jié)對(duì)幫扶留守兒童。這些做法,實(shí)現(xiàn)了“關(guān)愛(ài)留守兒童全覆蓋”,行之有效,各地應(yīng)學(xué)習(xí)借鑒,并因地制宜探索實(shí)踐,確保留守兒童平時(shí)得到關(guān)愛(ài),遇到困難時(shí)得到幫助。

      政府主導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)動(dòng)員、鼓勵(lì)更多社會(huì)力量“添磚加瓦”。特別是要?jiǎng)訂T更多的專(zhuān)業(yè)社工、志愿者等,對(duì)留守兒童開(kāi)展心理輔導(dǎo),對(duì)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn),多措并舉,針對(duì)性指導(dǎo)幫扶。

      當(dāng)然,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),父母才是最好的港灣,必須強(qiáng)化父母的監(jiān)護(hù)責(zé)任。不管外部環(huán)境如何,父母都要盡可能給孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。確實(shí)不能把孩子帶在身邊的農(nóng)民工父母,外出打工前,必須指定監(jiān)護(hù)人。這方面,立法工作要適時(shí)跟進(jìn),明確和強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任,完善委托監(jiān)護(hù)的法律規(guī)定。對(duì)于無(wú)人監(jiān)護(hù)的留守兒童,應(yīng)學(xué)習(xí)借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家,探索建立國(guó)家監(jiān)護(hù)制度,由政府接過(guò)監(jiān)護(hù)責(zé)任。

       

      現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化車(chē)輪滾滾向前,繼續(xù)讓留守兒童為家庭生活、社會(huì)轉(zhuǎn)型付出成長(zhǎng)的代價(jià),顯然是全社會(huì)不能承受之重。消除留守兒童之痛,事不宜遲。

      (本文來(lái)源:《 人民日?qǐng)?bào) 》20150816 09 版)

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