思想是行動的先導，只有思想上高度統(tǒng)一，政治上清醒堅定，才會有行動上的執(zhí)行有力。當前，鑄牢中華民族共同體意識，需要我們澄清模糊認識、強化正確認識、統(tǒng)一思想認識。
正確認識我國各民族發(fā)展的歷史
中國幾千年歷史的主流是什么？各民族的歷史與中華民族的歷史是什么關系？
作為世界四大文明之一的中華文明，之所以源遠流長、精彩紛呈、博大精深，最主要的緣由在于其巨大的包容性和凝聚力、海納百川的品質(zhì)，為中華文明的發(fā)展不斷注入動力和活力。作為世界上陸地面積最大的國家之一，毋庸置疑，這為今天中國的發(fā)展提供了雄厚潛力和無限可能。56個勤勞智慧的民族，組成了多元一體的中華民族大家庭，56個民族56枝花，56個兄弟姐妹是一家?？傊?，統(tǒng)一的多民族國家、多元一體是中國歷史的主流。
翻開歷史畫卷，我國大大小小的民族融合發(fā)生過無數(shù)次，形成各民族你中有我、我中有你的文化特質(zhì)和血脈親情。匈奴、鮮卑、柔然、突厥、契丹、女真、蒙古等民族先后在北方草原馳騁，漢族則是長期活躍于中原地區(qū)。從茶馬互市、通婚和親到開荒戍邊、共抵外辱，各民族互學互鑒，造就了分布上交錯雜居、文化上兼收并蓄、經(jīng)濟上相互依存、情感上相互親近的“誰也離不開誰”的親密關系。另外，分子人類學的研究也充分證明了各民族在血脈上你中有我、我中有你的血肉聯(lián)系。烏蘭夫同志講：“蒙古民族的形成和發(fā)展，也是各民族團結的結果。”中國的各個民族大多如此。一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。
深刻理解全面貫徹黨的民族政策的內(nèi)涵
全面貫徹黨的民族政策的初衷是什么？如何把握民族工作原則“不變”與民族政策“變”的內(nèi)在邏輯？
堅持各民族平等、團結和共同繁榮發(fā)展是馬克思主義處理民族問題的基本原則。新中國成立初期，百廢待興，加快民族地區(qū)發(fā)展是社會主義革命和建設的內(nèi)在要求，也是社會主義優(yōu)越性的集中體現(xiàn)。針對民族地區(qū)與發(fā)達省份在經(jīng)濟社會等方面存在的差距，通過專項政策為民族地區(qū)提供堅實的權益保障、創(chuàng)造更多的發(fā)展機會，是實現(xiàn)民族平等、團結和共同繁榮發(fā)展的根本途徑?！吨袊伯a(chǎn)黨尊重和保障人權的偉大實踐》白皮書顯示，中國共產(chǎn)黨堅持各民族一律平等，各民族合法權益得到有效保障。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習近平總書記莊嚴宣告：“經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。”脫貧、全面小康、現(xiàn)代化，一個民族也不能少，一個民族也沒有少。全面貫徹黨的民族政策，惠民生、得民心，做得實、效果好。事實證明，新中國成立70多年來，是我國民族關系最好、民族地區(qū)發(fā)展最快、各族群眾得實惠最多、中華民族凝聚力向心力最強的時期。
我們要正確地認識到，實施民族政策的目的在于幫助民族地區(qū)的發(fā)展，讓各民族群眾有平等權利參加國家事務管理，有平等機會接受高等教育，有平等機會就業(yè)，有平等身份參與社會競爭，共享改革發(fā)展紅利，共享美好生活。這些政策促進了民族地區(qū)發(fā)展，改善了民族關系。但是，一些民族政策實施了幾十年，所面臨的國際國內(nèi)形勢、民族發(fā)展和民族關系狀況已然發(fā)生深刻變化。特別是隨著城市化和城鎮(zhèn)化進程的推進，人口流動越加頻繁，各民族大交流大融通的格局逐步形成，各民族之間的交往越來越密切，交融越來越明顯，關系越來越緊密。民族政策如何統(tǒng)籌民族因素和區(qū)域因素，實現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展，提高各族群眾的獲得感、安全感、幸福感，應該是當下政策調(diào)整的核心?？茖W把握民族工作原則“不變”和民族政策“變”的關系，與時俱進對民族政策進行調(diào)整，是大勢所趨、民心所向，有利于鑄牢中華民族共同體意識。
正確看待推廣普及國家通用語言文字工作
推廣普及國家通用語言文字和全面推行使用國家統(tǒng)編教材對民族地區(qū)的發(fā)展、民族關系的發(fā)展、國家的發(fā)展有利還是有弊？
在我們國家，一方面，民族語言文字多種多樣，實現(xiàn)各民族無障礙溝通任重道遠。另一方面，各民族交往交流交融不斷深化，一個人、一個民族想要發(fā)展，需要順勢創(chuàng)造有益于各民族交往交流交融的環(huán)境和條件，這是應然之舉。實踐證明，語言不通就難以溝通，情感就無法相通，各民族同胞要和睦相處，首先需要搭建起溝通的橋梁。這也是推廣普及國家通用語言文字的意義所在，最終目的是促進民族地區(qū)發(fā)展進步、民族平等團結、民族和諧幸福。同時也要意識到，推廣普及國家通用語言文字不是針對某個民族的，而是整個中華民族大家庭的事情。國家通用語言文字是國家主權的象征，學習和使用國家通用語言文字是每個公民的權利和義務。
實踐證明，國家通用語言文字在民族地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化、教育、交通、信息技術等領域的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。學好國家通用語言文字，對個人就業(yè)、接受現(xiàn)代科學文化知識、融入社會都有利。新中國成立以來，各民族內(nèi)部涌現(xiàn)出的杰出人才都具有的共性就是開放的學習態(tài)度。他們中大多數(shù)人能夠自如運用國家通用語言文字，有的人還掌握了好幾種語言，這使得他們在求知的道路上游刃有余、豁然開朗。掌握語言的能力和水平?jīng)Q定了一個人的就業(yè)領域和生活半徑。市場需求是人才培養(yǎng)的指揮棒，學好國家通用語言文字對于一個人的發(fā)展一定是錦上添花的事情。今天，無論國內(nèi)還是國外，無論是哪個民族，學習國家通用語言文字的人越來越多，正是因為人們深刻認識到語言文字關系個人發(fā)展的道理。
推行使用國家統(tǒng)編教材是黨和政府的重大決策。這一決策，既是推廣普及國家通用語言文字的重要載體，也是找到文化認同最大公約數(shù)、增強凝聚力的重要舉措，關系到培養(yǎng)什么樣人的問題。國家統(tǒng)編教材是集全國力量、全國最高水平編寫的教材，是國家級、高水平、權威性教材，具有極其重要而特殊的育人功能，對于學生接受現(xiàn)代科學文化知識、融入現(xiàn)代社會、實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)都十分有益。
因此，推廣普及國家通用語言文字和全面推行使用國家統(tǒng)編教材，有利于個人發(fā)展進步，有利于民族團結和民族地區(qū)發(fā)展進步，有利于鑄牢中華民族共同體意識，是一項既利于當前、又利于長遠的工作。習近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內(nèi)蒙古代表團審議時強調(diào)：“文化認同是最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂。要認真做好推廣普及國家通用語言文字工作，全面推行使用國家統(tǒng)編教材。”當前，不是想不想、要不要的問題，而是如何做得更好的問題。我們必須堅持黨的領導，確保各項決策部署落實到位，不斷夯實語言文字認同這一文化認同的重要基石，讓國家通用語言文字成為國家認同和國家形象的重要標志?！?/span>
（文章來源：《內(nèi)蒙古日報》2021年8月31日第5版 作者胡清惠，單位：內(nèi)蒙古黨校、內(nèi)蒙古自治區(qū)中國特色社會主義理論體系研究中心）
