認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史 加強學(xué)科建設(shè)

高峻

　　2017年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立96周年紀(jì)念日。96年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的努力，不懈奮進，取得了中國新民主主義革命和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的偉大勝利。中國共產(chǎn)黨的96年歷史是中國道路、中國理論、中國制度、中國文化最鮮活、最真實的歷史體現(xiàn)和現(xiàn)實表征。在五千多年的文明發(fā)展歷程中，中華民族擁有一個優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，即極為重視從自身的歷史實踐中汲取智慧、經(jīng)驗和教訓(xùn)，注重對自身歷史的學(xué)習(xí)、研究和書寫。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史，做到知史愛黨。中共黨史的重要地位是由其內(nèi)涵、本質(zhì)和品格所決定的。

　　在當(dāng)今構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、創(chuàng)新型社會的文化氛圍中，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷史，不僅有助于總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，加強黨的建設(shè)，豐富和拓展對中國歷史的認(rèn)知，提高人民群眾的文化素質(zhì)，而且是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的現(xiàn)實需要，是繼往開來、將中國文化和中國當(dāng)代文明引向世界的時代呼喚。

　　從20世紀(jì)70年代末至80年代中期，我國的高等院校曾為大學(xué)生開設(shè)“中共黨史”必修課，課程起到了良好的育人作用。后來，“中共黨史”課僅在全國各級黨校開設(shè)，在高等院校則停開了。近30年來，從高等院校畢業(yè)的大學(xué)生和研究生對中國共產(chǎn)黨歷史的了解不夠深入，其人文社會科學(xué)知識結(jié)構(gòu)存在明顯缺陷。在學(xué)科設(shè)置中，雖經(jīng)一些學(xué)者長期建言和系統(tǒng)研究論證，中共黨史學(xué)科始終未能成為人文社會科學(xué)中的一級學(xué)科。目前，中共黨史學(xué)科僅是政治學(xué)一級學(xué)科下的二級學(xué)科。中共黨史學(xué)科在高等院校的學(xué)科建設(shè)中面臨邊緣化的處境。

就20世紀(jì)以來的中國歷史而言，其核心內(nèi)容是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)民族獨立、人民解放、國家統(tǒng)一、人民當(dāng)家作主。新中國走上社會主義道路之后，我們黨和國家勵精圖治，僅用68年時間就實現(xiàn)了和平崛起，經(jīng)歷了西方資本主義國家兩三百年時間才得以完成的工業(yè)化發(fā)展歷程。中國共產(chǎn)黨的歷史是20世紀(jì)以來中國歷史發(fā)展的主脈。

中國的當(dāng)代發(fā)展取得了社會、經(jīng)濟等各個方面的偉大進步，為中共黨史學(xué)科成為獨立的一級學(xué)科創(chuàng)造了客觀條件。如今，中國共產(chǎn)黨已發(fā)展成為8800余萬黨員的世界第一大黨，領(lǐng)導(dǎo)著13．8億中國人民進行人類偉大文明的創(chuàng)造，取得了舉世矚目的輝煌成就。世界上許多人口在8000萬以下的國家都有自己國家或民族歷史的獨立歷史學(xué)科。例如，德國是一個8000余萬人口的國家，英國、法國的人口各為6000余萬，德國的人文學(xué)科中設(shè)有德國歷史學(xué)科，英國、法國的人文學(xué)科中設(shè)有英國歷史、法國歷史的學(xué)科。作為一個有8800余萬黨員的執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨在96年的征程中領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得新民主主義革命的勝利，徹底結(jié)束了近代中國內(nèi)憂外患、積貧積弱、飽受欺凌的悲慘歷史，建立了新中國，開創(chuàng)出當(dāng)代中國發(fā)展強盛的千秋偉業(yè)。然而，當(dāng)代中國的人文社會科學(xué)學(xué)科體系長期未能設(shè)置中共黨史一級學(xué)科。中國高等院校在近30年沒有開設(shè)“中共黨史”必修課，從而使中國共產(chǎn)黨歷史的教育和宣傳未能獲得充分的體現(xiàn)。

中共中央黨史研究室先后編纂出版了《中國共產(chǎn)黨的七十年》《中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨的九十年》等著作，中共中央文獻研究室編纂出版了我們黨歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的年譜、文集、文選。令人遺憾的是，這些極為重要的歷史文獻并未進入高等院校的講堂和大學(xué)生的視野。在長期的革命和建設(shè)歷史進程中，中國共產(chǎn)黨形成了堅定的共產(chǎn)主義理想信念，以及密切聯(lián)系人民群眾、全心全意為人民服務(wù)、理論聯(lián)系實際、批評和自我批評、清正廉潔、嚴(yán)懲貪腐等優(yōu)良黨風(fēng)和傳統(tǒng)。大學(xué)生和研究生對此往往知之甚少。盡管歷屆大學(xué)生、研究生在校期間要求加入中國共產(chǎn)黨的不在少數(shù)，但他們對黨的奮斗目標(biāo)、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)以及光輝的歷史往往缺乏全面系統(tǒng)的學(xué)理認(rèn)知。大學(xué)生、研究生的黨支部活動大多是到名山大川或名勝古跡游玩，很少會自覺到黨史重鎮(zhèn)、紅色圣地和革命遺址參觀學(xué)習(xí)。

近年來，歷史虛無主義沉渣泛起。其中一個重要原因在于，個別學(xué)者、作家未能真正系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)、鉆研過中國共產(chǎn)黨歷史，對中國共產(chǎn)黨歷史上的重大事件和人物缺乏客觀認(rèn)識，對中國近現(xiàn)代歷史的發(fā)展規(guī)律缺乏理性認(rèn)知，在文藝創(chuàng)作中未能明確樹立起馬克思主義唯物史觀、革命史觀、革命的文藝觀。他們未能認(rèn)識到，帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治和壓迫是阻礙近代中國社會發(fā)展進步的根本障礙。正是由于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮戰(zhàn)，付出流血犧牲的代價，才最終推翻了這三座大山，徹底改變了近代中國的危局，走上了人民翻身解放、國家發(fā)展強盛的復(fù)興之路。如果個別學(xué)者、作家黨史學(xué)識殘缺，立場、觀點錯位，又怎能對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命和建設(shè)事業(yè)產(chǎn)生敬畏和熱愛之情，寫出引發(fā)心靈共鳴的優(yōu)秀文藝作品呢？

深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨歷史的重大意義是推動黨史研究、加強黨史學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。2013年6月25日，習(xí)近平總書記在主持中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，歷史是最好的教科書。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，加強學(xué)科建設(shè)，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。

（文章來源：《中國社會科學(xué)報》2017年07月04日頭版   作者系福建師范大學(xué)社會歷史學(xué)院教授）