加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 實現(xiàn)嚴(yán)以修身

石志剛

作為黨員干部，應(yīng)該提升自身理論修養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和習(xí)近平總書記系列重要講話精神。理論修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)是嚴(yán)以修身的重要內(nèi)容。提升理論修養(yǎng)，就可以更好地做到嚴(yán)以修身。

通過學(xué)習(xí)提升理論修養(yǎng)是我們黨優(yōu)良的傳統(tǒng)。老一輩革命家在戰(zhàn)爭、建設(shè)年代，通過學(xué)習(xí)提升理論修養(yǎng)，為中國革命的勝利和建設(shè)事業(yè)取得重大成就奠定基礎(chǔ)。毛澤東、劉少奇、陳云等老一輩革命家都有許多這樣的經(jīng)歷。毛澤東從青年時代開始，通過各種學(xué)說的比較、分析、思考，最終選擇了馬克思主義信仰。1920年他在北京探尋救國真知期間，看了許多政治理論方面的書籍，最終幫助他確立了正確的革命信仰，正如他后來回憶所說：“我熱心地搜尋那時候能找到的為數(shù)不多的用中文寫的共產(chǎn)主義書籍。有3本書特別深地銘刻在我的心中，建立起我對馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義是對歷史的正確解釋以后，我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過。這3本書是：《共產(chǎn)黨宣言》，陳望道譯，這是用中文出版的第一本馬克思主義的書；《階級斗爭》，考茨基著；《社會主義史》，柯卡普著。”此后，閱讀馬列書籍成為毛澤東的習(xí)慣，這種習(xí)慣的養(yǎng)成，沒有因為戰(zhàn)爭環(huán)境的艱苦而改變，沒有因為成為新中國領(lǐng)袖而有所改變。劉少奇特別重視理論學(xué)習(xí)尤其是馬列主義理論的學(xué)習(xí)。他撰寫的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》在今天的社會中，仍然是黨員干部的必讀書目，這本書在提升干部政治理論素養(yǎng)和執(zhí)政能力方面仍然發(fā)揮著重要作用。他在這篇文獻(xiàn)中把學(xué)習(xí)理論特別是學(xué)習(xí)馬列主義理論當(dāng)成是提升共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)：“馬克思列寧主義的理論，是我們觀察一切現(xiàn)象、處理一切問題的武器，特別是觀察一切社會現(xiàn)象、處理一切社會問題的武器。”擁有這個武器，我們黨和軍隊經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭克服了極大的困難、贏得了革命的勝利。陳云在兒童時期就非常喜歡讀書學(xué)習(xí)，由于家庭貧困，讀完小學(xué)后就被推薦到上海商務(wù)印書館當(dāng)學(xué)徒。在當(dāng)時中國最大的文化出版機(jī)構(gòu)——上海商務(wù)印書館，陳云利用業(yè)余時間閱讀了大量的書籍尤其是閱讀了大量的馬克思主義方面的書籍，從此走上了馬克思主義道路。后來他到了延安之后，作為中組部部長，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，還組織干部們成立學(xué)習(xí)小組，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論知識，如《共產(chǎn)黨宣言》《國家與革命》《共產(chǎn)主義運動中的“左派”幼稚病》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》等書籍就是當(dāng)時的必讀書目。“文革”中，被下放的陳云，仍然努力學(xué)習(xí)。1973年8月，他給女兒寫了一封信，信中談到自己近期的學(xué)習(xí)計劃：“我想用兩年時間，再精讀一遍毛主席若干著作、馬恩選集、列寧選集、斯大林若干著作。”改革開放以來，年紀(jì)頗高的陳云仍然堅持學(xué)習(xí)、讀書、讀報，堅持看每一期《人民日報》，提升理論修養(yǎng)。他還要求自己的秘書要學(xué)習(xí)政治理論，通過學(xué)習(xí)政治理論提升理論修養(yǎng)和治國能力。為了繼承陳云的學(xué)習(xí)精神，讓黨員干部們具有這種學(xué)習(xí)精神，2015年6月12日，習(xí)近平總書記在《在紀(jì)念陳云同志誕辰110周年座談會上的講話》中高度評價了陳云：“我們紀(jì)念陳云同志，就要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神。陳云同志出身貧寒，只讀過小學(xué)，但他靠在長期實踐中堅持不懈的刻苦學(xué)習(xí)，具備了很高的思想理論水平和解決問題能力。”

政治理論的內(nèi)容隨著時代的發(fā)展而不斷豐富。黨員干部要弘揚老一代革命家的學(xué)習(xí)精神，持之以恒，更好地做好工作、服務(wù)人民。堅持學(xué)習(xí)政治理論書籍，提升政治理論素養(yǎng)，提高運用政治理論素養(yǎng)解決實際問題的能力，是當(dāng)前一項重要而又緊迫的工作。提升政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，才會為嚴(yán)以修身奠定更好的思想層面基礎(chǔ)，才能使得“三嚴(yán)三實”活動走得更加扎實順暢。（文章來源：《內(nèi)蒙古日報》2015年12月23日第10版   作者單位：包頭市委黨校）